先帮我(🔒)推荐五本吧推荐一(yī )下的理(💋)由读完这些书(✏)有(🍆)所感悟(wù(👊) )或者受益良(📀)多(🗾)(duō )
第一本(🐉)速度(dù )与激(🔂)情(🏁)7梁(liáng )启超(👟)著(🥨)
上大学时(💣)我读到一(🏩)本(běn )速度与激情7这本(⏳)书(shū )地(dì )道读书别一味不追求(qiú )表述而(🙇)讲究慢(mà(😥)n )读书呢太慢(màn )容易让(🦋)思想越来越慢结果(📮)昏昏(hū(🍯)n )然迷迷(mí )言(🌨)之(zhī(🏛) )无(🌍)物读书是要尽量多的快读让思维激(jī )动下来(🤜)(lái )可以提高泛读的(de )功(📇)力
该如(🍌)何弄懂一(yī )本(běn )书(💳)(shū(🎈) )怎么精读近代思想家梁启(qǐ )超(🍃)(chāo )告诉我们
若问(wèn )读书(🦎)方(🐻)法我向诸君(🛸)上一个(gè(🛷) )疏奏这(🖤)方法是极陈旧的极笨极各位的但真是是(shì(📋) )极必(🚄)要(🌂)的什么(🕠)方法呢是钞录(lù )或(🐣)笔(bǐ )记
你记得读到这里(👫)(lǐ(🤜) )时我在书(🗳)中页(🥔)眉中写了一句(🛀)原来是梁(🧣)启超确实是个普(pǔ )通(🚛)(tō(📙)ng )的常人有这(🥛)般成(chéng )就皆因努力勤奋是的原来他也有很多知识是(💅)根本记不住的应该是靠抄录或笔记有他(tā )对精(jī(㊗)ng )读的知识(🙊)不(bú )追求(⛹)熟读成诵(sòng )梁启超在(📝)速(sù )度与激(⏱)情(qíng )7中讲道读孟(mèng )子(💒)也(😨)可以(🔸)养(yǎng )浩(hào )然正气
读(🌭)书指南为修养最适合之书与今日青年犹显纤(😚)草(🛴)学(🐱)者宜误(wù )摘(👰)(zhāi )其中精要熟诵或钞出(🕰)经常会各(🍰)类书籍使(shǐ )其(📥)精神探索我之下意识中这一生做君(😕)子基(jī )础可以(🕣)不稳固不过日日(🏷)向上至老久盛不衰(❣)矣
我不过开(kāi )了眼界(🏳)那(nà )个读(➗)书好可(🏝)以养浩(hà(😹)o )然正(🌬)(zhèng )气(⚪)可是我明白了梁启(🍸)超(🥎)的(🔍)读书方法(📴)最(zuì )终(🥌)(zhōng )也(yě(🛂) )没(⌛)有(⤴)能要坚持钞录肯定通过(guò )以前的老习(xí )惯读(🐻)书呢(ne )有所(suǒ )感悟便在(👎)页眉中(🏻)做(🚈)(zuò )记(⛸)录没能摘抄本没(🔨)能时(🐃)时诵读古诗真(🚃)是(shì )愧色
第(dì )二本王德峰著(zhe )作(🍝)快速(sù(🔦) )阅读
最初所接触哲学(xué )是(shì )在大学(🧀)外界读(😐)<孟(😭)子(🛣)(zǐ )>法(😜)给人(rén )的(🔻)感(🐦)觉艰涩最(🍰)深奥读(dú )不(🥊)懂避(🚳)之唯恐不及参加考试(shì )能(🦌)及格(🎱)就行
后来我们在(zài )网上遇到复(💐)旦大(dà )学教授(shòu )王德(dé(🆒) )峰(😾)他继续讲述(💳)的(de )孟子听起来挺真有意思只好对王德峰教授确(què(🔩) )实是比较好不解想去研究(jiū )一下他
想(🧕)罢从网上可(kě )以(yǐ )找(📟)到王(👂)(wáng )德(🎆)峰著(👉)的哲学导(dǎo )论接着读之前我(🎱)(wǒ )才发现(xiàn )自己以前是挺就是喜欢哲学的尤其是(⏺)中国古典哲学
夫(fū )学诗者以识为主兼顾(🏾)入门须正立(📸)(lì )志做须高(🦔)若自退屈即有下(🍓)劣诗魔入其肺腑彼此间由立志(🧕)要做(😚)(zuò )不高也(🌼)行有未(🔸)至可(kě )加(🦔)工(gōng )力路头一差愈骛愈(yù )远由入门之不正也
这是王(🧑)德峰(🧥)在序言中引用严(🛐)羽谈些学诗时的(de )所述
读到(dào )这一段时(shí )突然之间想(✨)起了十年前我在(🎇)律(lǜ )师执业初期师傅时我说(👐)无论做什么事特(tè )别做一名律师需(xū )要有(yǒu )志(zhì )向(🌝)又不能好高(gāo )骛(🔆)(wù(📔) )远听(🎰)说后来律所里(🏬)让(🥥)我组(♏)织(🛴)对青年(🌸)律(😌)师的培训时我(💼)便引用根据上述规定8个字立志做须高入门须正故此一(yī )起(🦂)努(🎍)力(✅)吧(📻)
不过这(🌞)一本书开启(💨)了(🦌)我对哲学(xué )的兴(xìng )趣和爱好(🔎)(hǎo )他能生(🧠)动幽(⛴)默(mò )的让你感受(🔽)到用言语不(💵)可详细解释(shì )的东西那是一种感(🏨)觉(jiào )那(🌅)是(🏔)一种(🛣)启迪尤其(qí )是在(⛑)对人生命(📩)人生的探索(🍥)中更能让人有(yǒu )所感悟
世(shì )间种种事物就其本(📸)身相比均受无常的作弄和(hé )听命于人财物权势名声情爱健康才智就这些这个(🚜)人们大多数所关(🌉)(guā(🧐)n )心(⛽)和爱(🤠)护者是人们甚至于以巨(🐨)型的努(😹)力(lì )去捞取好处或持续(📞)(xù )的只只是(👩)可惜这一切(🕞)都仅(jǐn )能谋取于一时(shí )尽量于(🕐)朝夕(🀄)落得都将沪指3000点(🈺)
死亡是每一个人(ré(🤭)n )不可(kě )避免的生命终点人的一(yī )生的确应该是悲剧(jù )是因为(🧢)人们难以避免死亡(🐬)无(💘)论(📤)是贵为帝(🛀)王诸(🌏)侯还是(🧔)平头百姓死忙另(🔡)(lìng )外人(🚗)(rén )生(😀)的终(🌨)点这是平等公平的
怎么在最多的生(🥫)命(mìng )中让自己(👭)的(😅)人生更很精彩和有意义读书好深层(céng )次(📿)的(🐈)哲(💑)学思(🙄)考翻读人(rén )类的经(🎃)典(😯)著作让(ràng )思想也可(🌅)以(🍶)跨越时(shí )空和几个沉思(🕥)智者们的思(🌺)(sī )想碰(🔀)一碰碰出的火花(📴)很显然可(🏒)以并没有提及人生前行(🥟)的很迷惘和黑暗
第三本马克思(🎏)主(😤)义哲学
我我用近一年的时(😰)间于(yú )2021年12月(yuè )30日研读第一(🥀)遍资(📽)治通鉴整(🎯)体对于有三个(gè(😿) )收获
第一(yī )麻烦问(🏪)下时间的安排以(yǐ(📬) )日计则短(🐣)以(🌶)年(🎠)计则长(🌚)
不如(🚤)平时的碎片(🍐)化时间(jiān )主要(yào )用于(yú(Ⓜ) )手机刷视频看碎(👎)片化的(✏)文章(🌄)不妨用碎片(🕍)化的(de )时间(jiān )凭(píng )借起来(🍩)读一套成体系的知识或(🤢)经典著作
第(🕠)(dì )二不过人(😩)的潜(😐)力超(🍕)乎(🐽)你(🔨)的想象(🚒)凡事都要要去试(🚆)一下
原(⏭)本(bě(🚺)n )以(🈷)为是自己根(gēn )本就不可能读不了(le )这(zhè(🕡) )样的大(🤲)(dà )块头读完后第(🐄)(dì(🔫) )一册时文(🎆)言文(wé(💕)n )令人想睡(💃)觉四肢(zhī )无力甚至(📃)还(🐜)发狂早在读(dú(🕐) )第二册正在便入(🌭)了魔(🐫)雷鸣脑袋被资治通(tōng )鉴满满的全是的占(🚔)有不能自拔竞(jìng )然用不到一年的时(🚜)间(jiān )读(dú )完了资治通鉴装满的(🛍)成就(🏏)感和(hé )自豪不言而喻到了(😓)(le )那时对文言(🥈)文(🗒)也不再(zài )继续恐惧
第三读书呢应该要读经典尤(💒)其是超(💘)经(jīng )典它们经历了时(👙)光的沉淀(📳)和被打磨(🦇)是智慧(🌞)的(de )结(jié(🕚) )晶的(🐾)体现(🐙)况(🛥)且艰(🗻)深晦涩也(🏿)只不过(guò )是(shì )暂时的念书不过那是(shì )征服大(⛔)陆一种书的过(✅)程唯有可以找到这本书(👌)的节(🦀)奏才能享受啊(ā )它给(gě(➗)i )你给他的乐趣
第(😁)四本中(🎐)西文化哲学(xué )比较
这本书是我上一(🛄)次大学毕业后后无(😝)法应付人生(🚂)挫折它低鸣了我心中(zhō(🍧)ng )只要(🎣)能坚持的力(lì )量他给了(🛴)我不以物喜不以(yǐ )己悲不以物(😛)喜的视角和心境
第(🏯)一年(👕)(nián )司法(🌮)考试(🚕)差(🍔)8分若(ruò )能通过身处(🐖)他(tā )乡他地(😓)的我(wǒ )很不适应(yīng )一度想彻底放(🐣)弃司(🍷)法考试此刻(kè(😥) )却(🌷)(què )不知如(😇)何(🙀)是好
待(📘)到可有一天我读到韩(hán )非子哲(zhé )学导论中(🚕)
时有满虚事(🏭)有(yǒ(📅)u )难(✒)对付物有生死(sǐ )人主为三(💃)者发喜怒之色则金石之士离(💸)心(xīn )焉(yā(➰)n )圣贤之测浅深矣
参(cān )考(🎯)译(⭕)文
时运有盛有衰事情有(yǒu )利(lì )便绝对有害(hài )万物皆(🍕)有生(shēng )死另外君(🅾)主如果不是(🙍)毕竟这三种客观规(💬)(guī )律而早有(🧛)不高兴或(huò(😪) )愤(🚺)怒的(🦖)情绪(👒)这样(yà(🏎)ng )的话(huà )就算是坚如金石(shí(🦅) )的(💪)忠(🍾)贞之士也会(huì )面和心不和的只(🧤)不(🍧)过君主(🌭)世圣(shèng )是(🥋)贤愚的深浅程度(🛌)显(xiǎn )现(🍍)出可见一斑
想罢我说说(🔋)自(zì(📁) )己司(sī )法考试就没实(shí )际是(🦇)是因(📨)为(💙)时运不(💋)济或则是自已本身的努(🎵)力够(gòu )今天的失败(👣)并不(🧝)能(néng )不能(néng )那(nà )说明什么反过来(🐦)它(💧)(tā )磨砺了人的(de )意志和对付挫(cuò )折的承受能力(🛒)你说(🏞)一些帝王如(🌶)果是因为(wéi )时运事(🌃)情的利害万物的生死(🔪)这(zhè )种(🕙)客观规律(lǜ )而高兴或愤怒都会被他的臣下(🥞)所瞧(🛶)得(dé )起(🕒)而貌合神离(lí )更何况我(wǒ )是(🔈)一个普通人有什么(🥊)东西资格(gé )或情绪为那样(yàng )的客观规(🔝)律而悲(bē(🔷)i )伤泄气愤怒客(kè )观规律如同刮风天下大雨闪电公正客(🔺)观的(😂)自(🗾)然(🌭)现象一样(yàng )不以人的意志为需要转移难道为了一场雨而(💬)不高(🛃)兴(💃)(xìng )或失落吗老子在(🤽)资治通(➖)鉴早(zǎo )说的很明确(què )圣人(ré(🙅)n )不仁以万物为刍狗因为说在(zài )完全没有(🧐)自然规律身旁所流(liú(🤯) )露出来(📔)出去的欢喜悲伤大都真是可(🤞)笑的也是没有一丁(dīng )点意义(yì(🎃) )的而自(🍇)己和自己的心该如何一起相(🆎)处(🎣)才是最重要的
第五(wǔ )本韩非子
肯定(🕡)说一说观行(🛸)上高中时便读到了(🦁)它不过直到现在我(😂)都没敢说自己(🍂)读很清楚了道德经
每一次读(👎)起逍遥游心中尽皆惊诧愉悦却又究竟因何而喜悦恐怕是(🔄)只(👐)不过(⚡)(guò )庄子在(😬)我(wǒ )脑海里勾勒出出(chū )一幅幅美丽的(de )的自然画(📐)面以大(🤱)为小(🔗)以小为大(🌝)大小也没绝(🌩)对界限(xiàn )万物皆人人平等朝菌的生命有如人的生(shēng )命一(yī )般(💼)太过漫长而人(📄)的(🌱)生命(🐼)却犹如(🆙)朝霞一般非常(🤔)短(💷)暂(zàn )
那样的话看待事物(wù )的让人(🐇)有一种(📄)出尘脱俗不受限制(zhì(🐙) )的自(zì )在感觉(jiào )最大(✳)限度(dù(🤜) )地忘人生是太远这(zhè )一(👢)悲剧惊诧来自(🀄)内心渗透全身
有鸟焉其名为鹏背若太山(shān )翼(👔)若垂天之云抟三生(shē(🔦)ng )三世十里(🎈)挑花羊角上者九万里(lǐ )绝云气负青天然后把图南(⏩)且适(📫)南冥也(🧙)
一只名(míng )子鹏的鸟(📗)翼(🔳)(yì )若垂天之云只能(🤐)无奈很佩服庄子的(💬)想象力简(💼)直是用(yòng )画笔在(🈴)你(😜)脑中画下绚烂(làn )的(✍)自(🚁)然风景魔幻的大鸟(🎰)比宫崎(⛑)骏(😬)的漫画的要美(😯)(mě(🏺)i )
鹏之徙于(♈)南冥也水击(jī )三千里抟扶摇(yáo )直上者九万里(lǐ )去以六月息者也(💸)(yě )野马(🏕)也(🚢)尘埃也生物之以息相(🔰)吹也(yě )天之苍(cāng )苍茫茫(máng )其正容邪其远而(🤮)无所无比邪其(🕖)视(shì )下也亦(🐆)若(💈)不是则已(yǐ )矣(🚑)(yǐ )
天空是蓝色的天的(de )尽头倒(🦁)底是什(shí )么样的
等到我第一次坐上飞机看着远处飞机下面一(📏)(yī )片茫茫的云海如蝼蚁般的村庄便(🍂)占据了上帝视角地球只不(🎊)过犹如一(🙅)粒(lì )沙(🏩)子渺小的(💊)人类人群只(zhī )不过蝼蚁忙碌奔波
一看(🔶)上面的(🚐)天空蔚蓝色湛蓝的飞(fēi )机不恰(qià )恰那只抟直上云霄九天(🥙)的大鹏(😟)吗其(qí )翼若垂天之云翱(✖)翔于天际于(🚁)(yú )九万里迷雾
野马也尘埃也生物之息相吹也
一次我从外地出差往后面赶雨过天晴行走在高速(🚝)路上(shàng )车窗(chuāng )户外面稻田如镜(😠)云彩映着水(🤓)稻翠绿天边一片片云彩好(🐀)似(sì )一(🔔)匹(🤜)匹野马(mǎ(🤽) )滔天大(dà )浪阵阵尘埃从(💴)天际的(😨)东北(✈)角向西北角(🍰)缓缓疾驶而过
几千(🎁)年前是否(fǒu )是(📧)庄子(🐝)也那(👋)样的(🧥)话(huà )地(👾)坐野外痴痴傻(shǎ )傻的看的凝视着(🌋)天边(🖍)的云彩做着哲学般(bān )的(de )沉(🥕)思和提(tí )问问题天之黛(🐐)色其微(👀)笑(xiào )道邪(💝)
那(⭐)(nà )一刻(🖕)你仿(🐬)(fǎng )若看(kàn )见(jiàn )了了庄子(🥙)那一刻你(nǐ )仿佛是庄子梦中的一(yī )只蝴蝶究竟有没有是谁做(🚛)梦梦见了谁
如(🐵)果没有穿(chuān )梭在城市(🌸)(shì )高(✍)楼大厦之中这个美丽地的(📮)画面和体验是没(méi )能注意(yì )到和感(🏔)(gǎn )应到的因为思想复(🦏)杂想象力都被钢(gāng )筋混(hún )凝土(🗽)禁锢
后记(jì(😠) )
逍(🌋)遥(yáo )游(🚫)椿湫(🚄)飞翔在天空中的鲲还(👦)有椿湫鲲(kūn )的(de )爱(ài )情故(🕙)事这部动画片真美
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